Вперше ланцюг єднання українці утворили у 1990 році, об'єднавши Івано-Франківськ та Київ, через Львів. Ця акція була проведена до річниці Злуки УНР та ЗУНР.
Ланцюг єднання утворили й учні 4-В класу, таким чином відзначивши День Соборності України. Також Казінцева Марина Миколаївна розповіла про значення цього дня в історії України, про найголовніший урок нашої спільної історії: в єдності – сила, в розділенні – поразка.
З учнями 11-Б класу вчителем історії Клецко Ю.М. провів захід "Вільні творити майбутнє". День Соборності – це нагадування про те, що сила нашої держави – в єдності українських земель. Лише за умови політичної та економічної незалежності ми можемо претендувати на гідне місце України в світі. Лише сильна держава та сильна влада може убезпечити націю від служіння чужим інтересам. Ось чому ми зобов’язані плекати ідеал власної соборної держави й віддавати йому всі свої сили та здібності. Об’єднавча акція 1919 року залишила глибинний слід в історичній пам’яті українців. Сьогодні українцям знову доводиться боротися за свою єдність, захищати цілісність і суверенітет рідної країни.
Також протягом тижня в медіатеці діяла виставка літератури "Собопна мати-Україна, благослови добром мене!"
 
  
29 січня Клецко Ю. М. провів у 10-Б класі урок-реквієм "Бій під Крутами. У фокусі документального кіно," присвячений вшануванню пам'яті Героям Крут. Крути – одна з трагічних і водночас легендарних сторінок в історії українських визвольних змагань 1917-1921 років. Сьогодні ми відзначаємо річницю бою під Крутами, який став символом героїзму та самопожертви українців в їхній боротьбі за незалежність. У цей день у 1918 році українські юнаки стримали наступ російсько-більшовицьких військ. Сьогодні, як і 106 років тому, Україна веде боротьбу за свободу і незалежність і вшановує жертву, принесену українськими захисниками в бою під Крутами. На уроці учні розглянули фрагменти художнього та документального кіно присвячені цим подіям.
Лаконічно доповнювала захід виставка літератури "Бій під Крутами: відомі і невідомі сторінки," яку сформували бібліотекарі закладу.
  
Бринить-співає наша мова,
Чарує, тішить і п’янить.
Олександр Олесь
21 лютого святкуємо Міжнародний день рідної мови. Мова - духовний скарб нації. Для кожного народу дорога його мова, а нам, українцям, найближча до серця - українська. Ми пишаємося своєю мовою, її мелодійністю, чистотою та багатством звуків. Тому, ми маємо берегти найцінніший скарб, щоб передати його у спадок майбутнім поколінням.
У Міжнародний день рідної мови учні 4-А класу об'єдналися в команди і прийняли участь у квесті "Рідна, калинова, щира і чудова - все це наша мова". Саме у цій грі, учні виконуючи завдання, проходили зупинки і так змогли ще більше дізнатися про цей день, а також перевірити та поглибити свої знання з української мови. В кінці квесту на учасників чекали нагороди.
Сенкан – це вірш, що складається з п’яти рядків. А ще це один з найвідоміших та найдієвіших навчальних прийомів, який дуже подобається учням. Цей жанр було започатковано у ХХ столітті, а за роки існування він обріс безліччю підвидів. Сенкан можна написати на будь-яку тему і кожен з них буде унікальним. Свої перші сенкани написали учні 1-В класу. Важко було розпочати учням, але з допомогою учительки Лишки А.А. все вдалось. В результаті учні створили цікаві сенкани про мову.
До Дня рідної мови з учнями 2-Б та 2-В класів учителі Шетеля Т.Д. та Левчак І.В. провели інтелектуальний захід "Мово рідна, слово рідне...", під час якого діти мали можливість взяти участь в різних конкурсах, інтелектуальних іграх та вікторинах.
 
До відзначення долучилися й учні 10-А класу. Вони взяли участь у квесті «Знаймо своє», який складався з 8-ми раундів. Учні обрали капітанів та поділилися на дві команди - «Фанати Лесі» та «Симоненки». Старшокласники відповідали на бліц-питання з різних тем, які стосувалися правопису, морфології, синтаксису, фонетики, а також історії Дня рідної мови. Окрім цього, учні відгадували фразеологізми за фото, з’ясовували їх значення, розшифровували назви українських пісень та називали письменників за їхніми хобі, а капітани розв’язували ребуси в окремому раунді. У результаті, здобувши 27 балів, перемогла команда «Фанати Лесі».
В Інтерактивну командну гру до Дня рідної мови зіграли учні 6-А класу. Складалася вона з 4-ох раундів. Учні пригадували правила української мови, уявляли себе редакторами та виправляли лексичні помилки.
Цього дня учні 11-А класу разом з Пригарою Ганною Юріївною помандрували пунктуацією: пригадували правила, розставляли розділові знаки у реченнях із творів відомих українських письменників. Це чудова нагода підготовки до НМТ.
У 7-А класі з нагоди Міжнародного дня рідної мови відбулася бесіда-дослідження “Слово про мову”, під час якої учні розповідали про цікаві результати наукових розвідок з історії мовних явищ, окремих слів, читали поезії про “нашу мову калинову,” дискутували з приводу її функціонування і захисту в Україні. Найцікавішими були виступи Дарини Піняшко, Домініки Галас, Артема Козака, Олександри Росохи та Кевіна Драшковці.
Учні 5-Б класу здійснили мандрівку “Стежками рідної мови,” під час якої перенеслися в часі, спостерігаючи за мовними явищами колись і тепер, довідалися про цінність наших діалектів, важливість наукових досліджень дитячої лексики тощо. П’ятикласники озвучили цікаві факти про українську мову, її місце і значення у світі. Щиро звучали поезії про рідне слово, висловлювання відомих людей про красу і багатство нашої мови (Корник Д., Вакаров М., Нагорний Н., Семен М., Паш Р.). А завершилася мандрівка відгадуванням веселих лінгвістичних загадок.
У 9-Г класі відбулася лінгвістична мандрівка “Не бійтесь заглядати у словник...”, під час якої учні дізналися про важливість мовного питання в різні періоди історії України, ознайомилися із сатирою Марка Бараболі “Продукція язиков”, яка розкриває гостроту проблеми функціонування української мови в Закарпатті періоду Чехословаччини. Цікаво було проаналізувати чинне мовне законодавство, його слабкі і сильні сторони, подискутувати про значення української мови в час війни.
А випускники 11-Б класу здійснили аналіз ганебних актів зросійщення української мови протягом більш ніж трьох століть (Данило С.), розповіли про видатних українських мовознавців та їх вклад у розвиток рідної мови і вітчизняної лінгвістики (Матьковський В., Слепко В.), озвучили цікаві факти про мову, читали тематичні поезії (Братанич К., Слепко В.). Маючи грунтовні знання з історії, мови та літератури, учні вели предметну дискусію, пов’язану з питанням функціонування української мови, її життєздатності як в Україні, так і за її межами.
А на перерві у фойє звучали улюблені вірші дітей про мову:
 
  
Десять років тому перші українці загинули за волю і долю всієї країни. Тоді мирна акція переросла в справжню війну, яка забрала життя в сотні героїв. 20 лютого згадуємо тих, які першими загинули за те, щоб Україна не зникла з мапи світу, щоб північний сусід не поглинув її. Героїв Небесної Сотні.
Учні 8-Г класу підготували коротку інформацію про події 2013-2014 років та розповіли її учням старших класів.
А Клецко Ю.М., учитель історії, з учнями 11-Б класу провів урок-реквієм. Під час уроку пригадали не лише самі події, а й обговорили, що було напередодні протестів та чи можна було уникнути трагедії.
  
Леся Українка — одна із найвизначніших постатей в історії української культури й літератури. Творча спадщина Лесі Українки включає понад 270 віршів, не рахуючи поем і віршованих драматичних творів, півтора десятка оповідань, стільки ж статей, величезну кількість перекладів, безліч зібраних унікальних народних пісень, казок, переказів, легенд українського народу. За творами письменниці створено понад 10 фільмів, мультфільм, понад 20 вистав, 4 радіовистави, 5 радіокниг, 5 пісень.
Тож з нагоди Дня народження Лесі Українки у фойє ліцею відбулося декламування її віршів. Учні 5-11 класів читали напам'ять ті вірші, які їм найбільше припали до душі, намагались передати емоції та мрії поетеси, ділилися враженнями про сміливу і мужню Дочку Прометея.
Учні 7-Г класу підготували тематичний захід «Я в серці маю те, що не вмирає». У медіатеці, де наші бібліотекарі Алла Леонтіївна та Ірина Богданівни розгорнули цікаву тематичну виставку, семикласники розповіли про життєпис поетеси, доповнюючи його вдалими світлинами та роботами ШІ (Зіменко Іван). Учні озвучили цікаві факти із життя і творчості Лесі Українки, прочитали улюблені поезії як українською мовою, так і перекладені англійською, німецькою, угорською. Цвіли вишиванки, світилися захопливі оченята, звучало вічне Лесине слово. Хоча сигнал повітряної тривоги прозвучав, як завжди, не на часі, але захід справив незабутнє враження як на учнів, так і на глядачів. Бо Леся Українка сьогодні актуальна, як ніколи. Нам потрібне її “Contra spem spero!”, «Досвітні вогні», «Слово…єдиная зброє»… Тож гуртуймося навколо сильних і безсмертних!
 
  

Напишіть нам