Науково-методична тема, над якою працює ШПС:

«Використання та застосування сучасних освітніх технологій з метою зацікавленості учнів до вивчання математики та фізики»

 

  • ШТЕЛИХА МАРИНА ПЕТРІВНА


    Учитель математики, голова ШМО фізико-математичних дисциплін

    Класний керівник 7-В класу

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист

    Стаж педагогічної роботи – 30 років

    Проблемне питання – «Використання дидактичних ігор на уроках математики»

  • ШВАРЦ РОМАН ЮРІЙОВИЧ


    Заступник директора з НВР

    Учитель математики

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист

    Стаж педагогічної роботи – 37 років

    Проблемне питання – «Диференційований підхід до учнів на уроках математики»

  • БЄЛОВА КАТЕРИНА СТЕПАНІВНА


    Учитель математики

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист

    Стаж педагогічної роботи – 44 роки

    Проблемне питання – «Розвиток самостійної діяльності учнів та індивідуалізація навчання»

  • МАНГУР ТЕТЯНА МИРОСЛАВІВНА


    Учитель математики та інформатики

    Класний керівник 5-Г класу

    Спеціаліст IІ кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи – 9 років

    Проблемне питання – «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики»

  • СЕМБЕР ДМИТРО АНДРІЙОВИЧ


    Учитель математики

    Категорія - спеціаліст, кандидат фізико-математичних наук

    Стаж педагогічної роботи - 4 роки

    Проблемне питання - "Розвиток наукового мислення, як засіб формування математичної компетенції учнів"

  • БОБОНИЧ-КУДРЯВЦЕВА САБІНА ПЕТРІВНА


    Учитель математики

    Спеціаліст І кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи - 13 років

    Проблемне питання - "Створення системи формування інтелектуальної діяльності учнів в процесі вивчення математики"

  • ІВАНДЕЛЬ ТЕТЯНА МИХАЙЛІВНА


    Учитель інформатики

    Класний керівник 8-Б класу

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи – 22 роки

    Проблемне питання – «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики»

  • КРИНИЦЬКА СТЕФАНІЯ ДЕОНІЗІЇВНА


    Учитель інформатики

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання «старший учитель»

    Стаж педагогічної роботи – 32 роки

    Проблемне питання – «Розвиток алгоритмічного мислення на уроках інформатики»

  • ФРАНЦУХ ВІКТОРІЯ ІВАНІВНА


    Учитель математики та інформатики

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи - 14 років

    Проблемне питання - "Використання інноваційних технологій на уроках математики та інформатики"

  • ШПІЛЬКА ОЛЕНА МИКОЛАЇВНА


    Учитель математики та інформатики

    Класний керівник 6-Д класу

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи - 16 років

    Проблемне питання - "Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи на уроках інформатики"

  • ЧОБАНЯ РОМАН РОМАНОВИЧ


    Учитель фізики та математики

    Класний керівник 7-Г класу

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання «старший учитель»

    Стаж педагогічної роботи - 22 роки

    Проблемне питання - "Формування природничо-математичних компетентностей учнів на уроках фізики і математики"

  • ЧОБАЛЬ ІРИНА ВАСИЛІВНА


    Учитель фізики

    Класний керівник 9-Б класу

    Спеціаліст IІ кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи - 4 роки

    Проблемне питання - "Формування інформаційно-цифрової компетентності учнів на уроках фізики"

  • ЧУХРАЙ НАТАЛІЯ ЮРІЇВНА


    Учитель математики

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання «старший учитель»

    Стаж педагогічної роботи - 23 роки

    Проблемне питання - "Ігрові елементи у вигляді диференційованих завдань в умовах компетентнісного підходу"

Напишіть нам