ШИРОКОВА ОЛЕНА АНАТОЛІЇВНА

Учителька математики

Класний керівник 6-В класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи - 9 років

Проблемне питання - "Сучасні тренди у викладанні природничо-математичних дисциплін у закладах середньої освіти"

МАТОЧКА АНЖЕЛА ОЛЕКСАНДРІВНА

Учитель інформатики та інформаційних технологій

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії"

Стаж педагогічної роботи - 18 років

Проблемне питання - "Використання ШІ на уроках інформатики та математики"

СОСЛЮК ВАЛЕНТИНА ПЕТРІВНА

Учителька математики

Класний керівник 7-Б класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи - 31 рік

Проблемне питання - "Психолого-педагогічні аспекти викладання математики у класах математичного та гуманітарного профілів"

ЧУХРАЙ НАТАЛІЯ ЮРІЇВНА

Учитель математики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи - 27 років

Проблемне питання - "Ігрові елементи у вигляді диференційованих завдань в умовах компетентнісного підходу"

ШПІЛЬКА ОЛЕНА МИКОЛАЇВНА

Учитель математики та інформатики

Класний керівник 9-Д класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи - 19 років

Проблемне питання - "Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи на уроках інформатики"

ЧОБАНЯ РОМАН РОМАНОВИЧ

Учитель фізики та математики

Класний керівник 10-В класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "учитель-методист

Стаж педагогічної роботи - 23 роки

Проблемне питання - "Формування природничо-математичних компетентностей учнів на уроках фізики і математики"

БОБОНИЧ-КУДРЯВЦЕВА САБІНА ПЕТРІВНА

Учитель математики

Класний керівник 7-Г класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст першої категорії"

Стаж педагогічної роботи - 17 років

Проблемне питання - "Створення системи формування інтелектуальної діяльності учнів в процесі вивчення математики"

ЧОБАЛЬ ІРИНА ВАСИЛІВНА

Учитель фізики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст першої категорії", звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи - 7 років

Проблемне питання - "Формування інформаційно-цифрової компетентності учнів на уроках фізики"

ФРАНЦУХ ВІКТОРІЯ ІВАНІВНА

Учитель математики та інформатики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи - 18 років

Проблемне питання - "Використання інноваційних технологій на уроках математики та інформатики"

КРИНИЦЬКА СТЕФАНІЯ ДЕОНІЗІЇВНА

Учитель інформатики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "старший вчитель"

Стаж педагогічної роботи – 35 років

Проблемне питання – «Розвиток алгоритмічного мислення на уроках інформатики»

ІВАНДЕЛЬ ТЕТЯНА МИХАЙЛІВНА

Учитель інформатики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії"

Стаж педагогічної роботи – 25 років

Проблемне питання – «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики»

МАНГУР ТЕТЯНА МИРОСЛАВІВНА

Учитель математики та інформатики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст другої категорії"

Стаж педагогічної роботи – 16 років

Проблемне питання – «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики»

БЄЛОВА КАТЕРИНА СТЕПАНІВНА

Учитель математики

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "учитель-методист

Стаж педагогічної роботи – 47 років

Проблемне питання – «Розвиток самостійної діяльності учнів та індивідуалізація навчання»

ШТЕЛИХА МАРИНА ПЕТРІВНА

Учитель математики, голова ШМО фізико-математичних дисциплін

Класний керівник 10-Б класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "учитель-методист

Стаж педагогічної роботи – 32 роки

Проблемне питання – «Використання дидактичних ігор на уроках математики»

ВОРОНІНА НАТАЛІЯ ГРИГОРІВНА

Учитель фізики

Класний керівник 6-Д класу

Кваліфікаційна категорія "спеціаліст вищої категорії", педагогічне звання "викладач-методист"

Стаж педагогічної роботи - 33 роки

Проблемне питання - "Формування позитивної мотивації на уроках фізики та математики засобами інноваційних форм і методів навчання"