Тиждень історії: захопливі уроки, інтерактивні заходи та нові знання
- Перегляди: 686
У рамках тижня історії в Ужгородському ліцеї "Лідер" відбулося безліч цікавих заходів, які захопили учнів різного віку. Вчителі історії разом із школярами творчо підійшли до вивчення минулого, поєднуючи класичні лекції, рольові ігри, брейн-ринги та сучасні технології.
Учитель історії Юрій Миколайович Клецко провів кілька змістовних та інтерактивних уроків. Так, для учнів 11-Б класу він організував лекцію-дискусію "Дисидентський рух в Україні: 13 миттєвостей відлиги та застою. Опозиціонери у фокусі історичних подій", де старшокласники аналізували діяльність дисидентських організацій і навіть уявили себе на місці борців за права людини. У 6-Б класі педагог провів урок-репортаж, присвячений Дню Соборності України, де школярі створювали історичні портрети видатних діячів та брали участь у вікторині. А в 6-В класі він організував брейн-ринг "Любіть Україну", в якому учні не лише демонстрували знання історії, а й створили артбук "Незламні духом, об’єднані українці".
Не менш цікавими стали заходи для молодших школярів. У 5-В класі Юрій Миколайович провів інноваційний брейн-ринг "Історична Є-книга", де учні працювали в командах і виконували завдання від віртуального помічника – Пса Патрона. Переможцями напруженої боротьби стали "Трипільці".
Учитель Андрій Степанович Червеняк залучив учнів 5-Б класу до інтерактивного уроку, на якому діти створювали Facebook-сторінки історичних особистостей, розробляли меми та розв’язували кросворди. Завдяки такому підходу школярі не лише поглибили знання, а й проявили креативність.
Старшокласники також стали активними учасниками тижня історії. Учениці 8-Б класу, Сабов Домініка та Колещук Вероніка, під керівництвом вчительки Ганни Іванівни Маровтій, провели урок для п’ятикласників про День Соборності України. Вони підготували цікаву презентацію та вікторину, які допомогли молодшим школярам краще зрозуміти значення цього свята.
Тиждень історії в ліцеї "Лідер" став чудовим прикладом того, як сучасні підходи можуть зробити навчання цікавим та корисним. Вчителі й учні спільними зусиллями створили атмосферу захопливого дослідження минулого, що допомогло краще зрозуміти історію рідного краю та зміцнити патріотичні почуття.
Дякуємо всім учасникам за активність, а вчителям – за креативність та професіоналізм!
Шевченківська декада: традиції, творчість, відкриття
- Перегляди: 596
Дистанційне навчання не стало на заваді відзначенню 211-ої річниці від дня народження Тараса Григоровича Шевченка. У ліцеї «Лідер» завершилась Шевченківська декада, яка об’єднала учнів у захопливій подорожі життєвими та творчими стежками Великого Кобзаря.
Пізнавальні квести та інтерактивні уроки
Учні 5-Б класу разом із вчителем Радь М.В. взяли участь у квесті «У пошуках Кобзаря», де виконували цікаві завдання, розгадували вікторини та відкривали таємниці життя і творчості поета.
П’ятикласники 5-А класу під керівництвом О.В. Завадяк отримали «лист від Тараса Шевченка», у якому читали: «Хочеш більше дізнатися про мене? Будь уважним та виконуй завдання». Вони розгадували ребуси, цифрові шифри та складали лего-вірші.
Учні 6-А класу разом із Л.І. Журук досліджували Шевченка-гравера, дізнаючись про його офорти із серії «Мальовнича Україна».
Шестикласники 6-В класу поринули у світ поетичного та мистецького доробку Шевченка через інтерактивну гру «Стопами Кобзаря»: вони виступали в ролі адвокатів, описували ідеальну Україну очима Тараса, створювали щоденникові записи та власні ескізи.
Шевченківські квести та вікторини
7-В клас під керівництвом О.Л. Іваниш вирушив у квест «Шляхами Шевченкової долі», де учні не лише пригадували основні віхи життя Кобзаря, а й розмірковували, ким би він став у наш час: журналістом, блогером, кінорежисером?..
Учні 7-Б класу досліджували Шевченка як майстра слова і пензля. Ребуси, головоломки, робота з картою, знання іноземних мов та математичні розрахунки допомогли їм ще глибше зануритися у творчість поета.
Учні 5-В класу під керівництвом О.М. Тимчик взяли участь у вікторині про дитинство Кобзаря та аналізували повість С. Васильченка «У бур’янах».
Старшокласники 9-А класу випробували свої знання у грі «Шевченкознавці», де спростовували фейки про поета, визначали назви його творів за уривками та аналізували художні засоби.
Інтелектуальні змагання та творчі конкурси
Учні 8-В класу зійшлися у запеклій битві знавців творчості Кобзаря. Команди «Тарасові орли» та «Дніпрові хвилі» змагалися у конкурсах «Збери речі», «Хто я?», «Вибери фото», а також у музичному раунді.
У музеї «Світлиця» відбувся конкурс читців серед учнів 5-10 класів. 27 юних талантів натхненно декламували поезію Шевченка. Переможцями стали:
? Юрик Марія (5-В)
? Роман Валерія (6-В)
? Павліченко-Картова Анастасія (7-Б)
? Гала Вікторія (9-А)
Художньо-поетичне відображення творчості Шевченка
Учні 5-Г класу під керівництвом Т.В. Хоми створили «художньо-поетичний музей», де презентували ілюстрації до віршів «Реве та стогне Дніпр широкий», «Садок вишневий коло хати», «Мені тринадцятий минало…», «Зоре моя вечірняя…».
Учні 2-А класу записали відео з декламацією віршів Шевченка, демонструючи щирість і натхнення у своєму виконанні.
Шевченківська декада завершилась, і кожен захід відкрив нові грані безсмертної творчості Кобзаря!
Флешмоб до дня миру
- Перегляди: 127
Мир — це найбільша цінність, якої прагне людство у всі часи. Це не лише відсутність війни, а й стан гармонії, коли люди можуть вільно творити, навчатися, працювати й виховувати дітей без страху за завтрашній день.
Оновлений склад комітету преси та зв'язків із громадськістю організував та відзняв свій перший флешмоб "МИР."
Брейн-ринг до річниці Карпатської України
- Перегляди: 624
День пам’яті жертв Бабиного Яру: урок історичної правди та людяності
- Перегляди: 142
У нашому ліцеї відбулися заходи, присвячені роковинам трагедії в Бабиному Яру — одній із найтрагічніших сторінок української історії, що стала символом геноциду та жорстокості нацистського режиму.
Учитель історії Клецко Ю. М. провів для учнів 11-А класу урок-реквієм, під час якого школярі переглянули фрагменти з фотоальбомів, що відтворюють події тих страшних днів, та дізналися про «Праведників світу» — людей, які, ризикуючи власним життям, рятували євреїв від знищення.
Також інспекторка служби освітньої безпеки провела у ліцеї тематичний захід, під час якого разом із учнями згадали події вересня 1941 року, говорили про тисячі безвинних жертв та про важливість збереження історичної пам’яті.
Ці зустрічі стали уроками історичної правди, що нагадують: ми повинні пам’ятати минуле, цінувати людяність і робити все можливе, аби подібні трагедії ніколи не повторилися.
Пам’ятаємо. Щоб жити у світі без ненависті.
