Науково-методична  тема, над якою  працює ШМО:

«Науково-методичне забезпечення формування компетентної особистості шляхом особистісно - орієнтованого підходу до організації навчально-виховного процесу»

  • ПРИГАРА АННА ЮРІЇВНА


    Учитель української мови та літератури

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання «старший учитель»

    Стаж педагогічної роботи – 38 років

    Проблемне питання – «Вивчення літератури рідного краю на уроках української мови та літератури»

  • БЕЛЕЙ ОКСАНА МИХАЙЛІВНА


    Учитель української мови та літератури

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, учитель-методист

    Стаж педагогічної роботи – 23 роки

    Проблемне питання – «Реалізація особистісного та культурологічного підходів при написанні твору-мініатюри»

  • НІМЕЦЬ НАТАЛІЯ ЮРІЇВНА


    Учитель української мови та літератури

    Спеціаліст I кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи – 9 років

    Проблемне питання – «Інноваційні технології навчання в розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури»

  • ГАЙСЯК МАР’ЯНА МИКОЛАЇВНА


    Учитель української мови та літератури

    Категорія – спеціаліст

    Стаж педагогічної роботи – 6 років

    Проблемне питання – «Гра як засіб формування мовленнєвої компетентності на уроках української мови і літератури»

  • ЖУРУК ЛЕСЯ ІВАНІВНА


    Учитель української мови та літератури

    Категорія – спеціаліст

    Стаж педагогічної роботи – 4 роки

    Проблемне питання – «Формування комунікативної компетенції на уроках української мови»

  • ЯРЕМА ХРИСТИНА ІВАНІВНА


    Учитель української мови та літератури

    Спеціаліст IІ кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи – 4 роки

    Проблемне питання – «Формування орфоепічної культури учнів засобами виразного читання на уроках української літератури»

  • ТИМЧИК ОКСАНА МИКОЛАЇВНА


    Учитель української мови та літератури

    Категорія – спеціаліст

    Стаж педагогічної роботи – 4 роки

    Проблемне питання – «Формування національної свідомості учнів на уроках української мови та літератури через сучасні підходи до створення середовища для всебічного розвитку особистості»

  • ТОВТ ЛАРИСА ОЛЕКСІЇВНА


    Учитель зарубіжної літератури

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання «старший учитель»

    Стаж педагогічної роботи – 29 років

    Проблемне питання – «Розвиток творчих здібностей школярів засобами художнього слова»

  • МАРОВТІЙ ГАННА ІВАНІВНА


    Учитель історії

    Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, звання «старший учитель»

    Стаж педагогічної роботи – 25 років

    Проблемне питання – «Формування критичного мислення учнів на уроках історії»

  • КЛЕЦКО ЮРІЙ МИКОЛАЙОВИЧ


    Учитель історії

    Спеціаліст IІ кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи – 6 років

    Проблемне питання – «Розвиток пізнавальної діяльності та критичного мислення учнів на уроках історії шляхом використання інформаційно-комунікаційних та інтерактивних технологій»

  • ВОРОТИНЦЕВА ОЛЕНА ОЛЕКСАНДРІВНА


    Учитель правознавства, дефектолог

    Спеціаліст I кваліфікаційної категорії

    Стаж педагогічної роботи – 12 років

    Проблемне питання – «Сутність корекційно-відновлювальної роботи з дітьми з вадами розумового розвитку»

Напишіть нам